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RÉGLEMENTATIONS
MÉTIERS

Conduite des Équipements Sous Pression

En quelques mots
Une information courte, sur la prévention des dangers et les règles de suivi en service, destinée aux personnes travaillant avec des ESP.

Module 50
4 à 7 h

Public et installations concernés

Sans pré-requis.
Opérateur,
Personnel travaillant à proximité, utilisant ou surveillant en exploitation, des équipements sous pression
(tuyauteries, récipients, échangeurs, …) de vapeur, d’eau surchauffée, d’air comprimé et/ou d’autres gaz.
Responsable d’atelier.
Responsable ou technicien d’exploitation.
Exploitant d’installations industrielles.

Objectifs du stage

Permettre à l’employeur de satisfaire aux prescriptions réglementaires en matière d’information du personnel.
Article 5 de l’Arrêté du 20/11/2017
relatif au suivi en service des équipements sous pression.
Compléter les connaissances des participants sur leur outil
de travail pour les aider à utiliser les équipements et
surveiller les installations.
Prendre conscience des dangers potentiels liés à la
pression, la température, les fluides.
Mieux connaître les risques afin de les éviter.
Acquérir des réflexes de sécurité.

Contenu

Les types ou familles d’équipements, faisant l’objet de la formation, sont fonction du matériel exploité par les participants.
La durée du stage est ajustée suivant les connaissances des participants et les tâches qui leurs sont confiées

Les équipements et accessoires concernés.

Accidents – Incidents
Statistiques, exemples.
Prévention des dangers
Les risques (manipulation des vannes, brûlures, fuites, coups de
bélier, projections, fissuration, explosion, …).
Les moyens de les éviter.
Que faire en cas d’incident ?

Un peu de théorie
• Forces, pressions, unités de mesure,
• Vapeur et/ou eau surchauffée,
• Condensats, températures,
• La détente.

Les règles de l’art
• Précautions de mise en service,
• Notions de consignation fluide,
• Points importants de l’arrêté du 20/11/2017
relatif au suivi en service des ESP en France.
L’instrumentation. Les accessoires de sécurité.
Les régulations. Les défauts et alarmes.
Les consignes d’utilisation spécifiques au site.

Méthodes pédagogiques

Exposé vidéoprojeté. Support particulièrement illustré contenant nombreux exemples , photos et documents techniques.
Formation participative. Quiz.
Vulgarisation scientifique.
Discours court, pratique, concret.
Réglementation abordée du point de vue des participants
suivant leurs priorités.

+ Visite sur site (suivant besoins et possibilités)
Pour identifier les différents éléments propres aux
appareils concernés, leurs accessoires et sécurités.
Pour répondre aux questions des participants sur les
manœuvres classiques d’utilisation des ESP.

Une évaluation des connaissances sous forme de Q.C.M.
peut être proposée en fin de stage pour s’assurer des
connaissances acquises et les compléter si nécessaire.

PÉDAGOGIE

RÉFÉRENCES

OBLIGATIONS ESP