Module 42 – Réglementations

Sans pré-requis.
Exploitant d’équipements sous pression
Responsable de site, responsable énergies-fluides,
Responsable Q.S.E, H.S.E,
Chargé de sécurité,
Chargé du suivi des contrôles réglementaires,
Technicien de bureau d’étude, ingénieur,
Acheteur, chef de quart, technicien d’exploitation,
Responsable et technicien de maintenance.

Acquérir des connaissances techniques sur les réparations des parties sous pression (PSP) des équipements réglementés.
Comprendre et appliquer les réglementations lors de travaux de chaudronnerie sur ESP.
Établir un cahier des charges à l’attention d’un fabricant ou d’un réparateur.
Assurer un suivi lors d’une intervention par soudage d’un équipement sous pression.
Perfectionner les compétences concernant les contrôles non destructifs.

Spécifiquement adapté à VOS équipements,
aux connaissances des participants,
aux tâches qui leurs sont confiées.
Incidents possibles, causes de réparations
Exemples.
Suivi et préventif.
Les mesures d’épaisseurs par ultra-sons.
Notions sur les épaisseurs de calcul des tubes chaudière.
Fabrication, réparation et réglementation
Les documents fabricant-réparateur.
Soudage, qualifications soudeurs et modes opératoires.
Attestation de conformité CE.
Les matériaux.
Interventions, classification, notable ou non notable.
Les contrôles à réaliser.
Dossier de réparation – Tableau de suivi.
Les contrôles
Les défauts de soudures.
Notions sur le coefficient de soudure.
Pourcentage et étendue des contrôles.
Les contrôles destructifs.
Les contrôles non destructifs (visuel, dimensionnel, ultra-sons, ressuage, magnétoscopie, radiographie, émission acoustique).
Test hydraulique, épreuve, « presses »
La décennale.
Le décalorifugeage total ou partiel.
Valeur de pression, surcharge élevée ou réduite.
Étendue, réalisation et règles de l’art.
Sécurité lors du contrôle.
Validation, poinçonnage.
Compte-rendu, procès-verbaux, le dossier de suivi de l’équipement.

Exposé vidéoprojeté. Support particulièrement illustré contenant nombreux exemples , photos et documents techniques.
Vulgarisation des informations données.
La réglementation ESP expliquée simplement.
Formation participative. Le dialogue stagiaire-formateur ou stagiaire-stagiaire est ouvert en permanence, dans la mesure où il est constructif.
La réponse, sans délais, aux questions posées par les participants, l’examen de cas concrets et la réflexion sur les problèmes particuliers soulevés par les participants sont les priorités de nos formations.